Trabalhando as diferenças em sala de aula !

Nossa achei essa aula da Vanessa tão linda! Já fiz uma atividade parecida a tempos atrás vendando os olhos das crianças para que ele pudessem imaginar como é não ter o sentido da visão.
Muito legal essa atividade.








Nesta aula visitar o site da Associação dos pintores com a Boca e os Pés: 

http://www.apbp.com.br/ 

Nele as crianças vão conhecer os trabalhos dos artistas que não possuem as mãos, mas que utilizam outras partes do corpo para pintar. 

Atividade 

Questione 

• Vocês conhecem alguém que sofreu acidente e não conseguiu andar por um tempo? 
• E que possui alguma outra deficiência? 
• Como seria seu comportamento se convivesse com um deficiente? 
• O que é ser diferente para vocês? 
• Quais as diferenças entre você e seus coleguinhas? 

Essas discussões ajudarão as crianças a perceberem que somos únicos e que temos capacidades e limitações. Além de se reconhecerem como diferentes, pois ninguém é igual a ninguém. 

Atenção : 

Devemos trabalhar as diferenças em geral ( físicas e de personalidade ) e não apenas as deficiências. Depois dessa conversa. 

Os alunos farão uma pintura numa folha com um coração desenhado. Utilizando o pincel e a boca, eles experimentarão pintar sem usar as mãos.

by Professora Vanessa Castelhano
Fonte:http://dessafofs.blogspot.com/